Có mặt tại hội thi, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, trong công tác giảng dạy, các kỹ năng nghiệp vụ sư phạm đóng vai trò quan trọng khi truyền thụ kiến thức, “truyền lửa” cho sinh viên.
Theo Thứ trưởng, nếu không có trình độ nghiệp vụ sư phạm để truyền tải chuyên môn, nắm bắt tâm tư, tình cảm, tâm lý người học, không có khả năng xử lý tình huống sư phạm thì trình độ chuyên môn không thể lan toả đến đông đảo sinh viên.
Hội thi nhằm phát hiện, công nhận, tuyên dương và phổ biến các kinh nghiệm thực tiễn bổ ích, các phương pháp giảng dạy hiệu quả trong giáo dục đại học.
Kết quả hội thi là căn cứ đánh giá thực trạng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giảng viên. Đó là cơ sở để các trường chỉ đạo việc thực hiện giảng dạy và có kế hoạch đào tạo lại, bồi dưỡng giảng viên.
Trong hình thức thi tập thể, mỗi đội sẽ tham gia 2 phần thi bắt buộc do ban tổ chức quy định và 1 phần do đội dự thi tự chọn. Hình thức thi theo đội có các nội dung hiểu biết sư phạm, xử lý tình huống sư phạm, tự chọn (chào hỏi hoặc năng khiếu). Thi cá nhân gồm các nội dung hùng biện, tự chọn (năng khiếu hoặc tư vấn, hướng dẫn sinh viên học tập, rèn luyện hoặc thiết kế hoạt động giáo dục).
Các tiết mục tham dự đều mang nét riêng của mỗi trường đại học.
Các tập thể, cá nhân nhận cờ lưu niệm hội thi.
Bình luận