Thời gian gần đây, dư luận đặc biệt quan tâm đến vấn đề đánh giá học sinh qua điểm số và lời phê. Có thể nói, lời phê trong các bài kiểm tra có một giá trị giáo dục rất lớn nhưng nhiều giáo viên đã xem nhẹ hoặc bỏ qua.
Thực tế, còn không ít giáo viên chưa thực sự coi trọng ý nghĩa của lời phê, dẫn đến việc chỉ cho điểm chứ không phê hoặc phê một cách chung chung như: Tạm được; Hiểu đề; Có cố gắng; Trình bày cẩu thả; Chưa có chiều sâu;…
Tệ hơn, có những giáo viên không giấu được những bức xúc của mình khi viết ra những lời phê như: Quá kém; Ý thức kém;… thậm chí đưa ra những câu nói gây “bão” dư luận như lời phê “Lười học văn, khó thành người tử tế” của một giáo viên dưới đây.
Cùng điểm lại một số lời phê của giáo viên gây xôn xao dư luận thời gian qua:
“Lười học văn, khó thành người tử tế”
Một bức ảnh chụp lại bài kiểm tra văn của học sinh với dòng phê bằng mực đỏ “Lười học Văn, khó thành người tử tế” được đăng tải và chia sẻ nhiều trên các trang mạng xã hội và diễn đàn giới trẻ.
 |
| Lời phê được xem là lạ lẫm với nhiều người. |
Bài văn điểm 0 gây vì… “ý thức kém”
Bài văn viết về tình trạng bạo lực học đường với một góc nhìn khác đã bị cô giáo chấm 0 điểm cùng với những lời đánh giá của giáo viên.
 |
| Lời phê dành cho bài văn là hai gạch đầu dòng: “Ý thức kém. Em cần chấn chỉnh ngay”. |
Học sinh có tố chất… “bá đạo”
 |
| Bài kiểm tra bị điểm 0 với lời phê "Em học rất giỏi, có tố chất bá đạo của học sinh”. |
“Em là nỗi nhục của Bộ Giáo dục”
Bài kiểm tra môn Địa của học sinh Lữ Văn Đạt bị điểm 1,5 với lời nhận xét: “Em là nỗi nhục của Bộ giáo dục” nhận được ý kiến trái chiều khi có bạn đồng tình nhưng cũng có bạn phản đối cho rằng lời phê sẽ ảnh hưởng đến tâm lý của học sinh.
 |
| Giáo viên bức xúc phê: "Em là nỗi nhục của Bộ Giáo dục" |
"Em đùa tôi à?"
 |
| Lời phê ở bài kiểm tra Lịch sử "Em đùa tôi à?". |
“Như thế là chưa ngoan”
Sau khi liệt kê hàng loạt "thành tích" của học sinh: "Học yếu toán lý hóa. Có nghĩa phí với bạn bè. Nhưng hay dùng lí luận để bào chữa cho vi phạm của mình", giáo viên phê: "Như thế là không ngoan" trong sổ liên lạc.
 |
| Lời phê "Như thế là không ngoan" trong sổ liên lạc |
Bên cạnh những lời phê hời hợt, thể hiện những bức xúc của giáo viên trước những học trò làm bài không theo mong muốn của giáo viên, có không ít giáo viên đánh giá lời phê đầy sáng tạo và hài hước khiến học trò vô cùng thích thú. Lời phê bằng thơ dưới đây là một ví dụ.
 |
| "Nhân vật Cám của em đáng sợ quá!" |
“Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Dù sao em vẫn tuyệt hơn vài người”
 |
| Ảnh Lời phê khiến nhiều bạn trẻ thích thú. |
Giáo viên tiếng Anh tếu táo
 |
| Câu hỏi tếu táo của giáo viên tiếng Anh. |
 |
| Cô không thể nhìn thấy bài làm của em nếu không có một cặp kính tàng hình. |
Bình luận